2022年7月4日成都文理学院建筑学院风景园林携手麦微景观开展首次校企合作“暑期训练营Workshop”，本次活动共选取13位风景园林专业同学参加，分别组成4个小组进行为期14天的项目合作，最终在7月18日进行产出成果汇报展示，至此活动圆满结束！

---

本次Workshop中，参与学员们就“公共空间的生长性和延伸性（Growth and Extension of Public Space）”为主题，通过对既定场地进行景观设计改造，以挖掘小空间潜力，营造弹性场域空间，探讨公共空间的生长性和延伸性，激活空间促进城市共同记忆。

7月18日上午，学员们以小组为单位进行了项目成果汇报，并由成都文理学院建筑学院院长牟江，麦微景观甘总进行了点评，以下是本次Workshop同学们的项目设计作品，让我们一起来看看吧！

Workshop

第一小组：Say It Again（再谈记忆）

第二小组：The Artist Was Present（艺术家在场）

项目设计展板

 

项目名称：The Artist Was Present（艺术家在场）

组长：王芯

组员：张芸菱、郑伊婷

设计关键词：Art

在时代飞速发展的今天，我国教育仍处于固化应试教育阶段，其中对艺术教育的启蒙尤为缺失，依然过于注重提高技能而忽略了对艺术素养的培养。在这样的教育环境下，我们希望打造一个公共艺术展示空间，来启蒙青少年的艺术教育和提高成人的艺术素养。在设计前期我们通过对电影艺术和绘画艺术这两大方面进行探索，在电影方面，我们选择以蒙太奇手法为主的艺术方式进行表达，在绘画方面，我们选择多种艺术派别参考，超现实主义，抽象派等。

最后我们选择了抽象派大师康定斯基的艺术作品《几个圆圈》进行元素提取，以及儿童常玩耍的泡泡作为元素基础，模仿作品中各种圆的组合方式，对平面进行设计，最终得到我们以圆为基础的平面构型。在空间的表达中，我们借鉴了蒙太奇手法，最终以三格漫画的形式表达我们的空间序列，我们分别使用了积累蒙太奇，集合蒙太奇，平行蒙太奇，前进蒙太奇，连续蒙太奇来对我们设计的空间进行表达，使得场地更具艺术氛围。





第三小组：曦下隙与憩

项目设计展板

 

项目名称：曦下隙与憩

组长：罗雅楠

组员：胡宇、江兴田

设计关键词：缝隙、光

随着城市化的发展，都市中高楼林立，人们只能通过高楼间的缝隙看见阳光,孤单的老人、忙碌的上班族、附近的消失……

本次设计将12号地块定义为城市中一个狭小的缝隙，通过下沉空间打造、微地形设计和桥上空间营造，同时结合光影设计，将一个3000多平的场地里进行无限延伸，希望人们在场地中有不同的心灵感受。





第四小组：ON AND ON（永不停息）

项目设计展板

 

项目名称：ON AND ON（永不停息）

组长：任宇潇

组员：吴卓燕、陈泓羽、杨红霞

设计关键词：生态、疗愈

在城市不断演进中，新老城区的交迭是必然的产物。与其说新城区是朝阳蓬勃，老城区是落日余晖，不如说新城区是太阳光球层，光芒夺目，而老城区则是太阳的内核，静默深沉，却满载城市发展的能量积淀。城市公园激发城市内在活力，构筑了人与人交流的场所。

我们以开放、生态、韧性的设计手法对场地进行链接贯通，重塑滨水空间，融合服务功能与自然景观于一体。并通过怡境运营导向思维，为场地植入多种业态，塑造更具多样性和可能性的复合型城市公园，使公共项目也能形成自循环的闭环模式，得以长效发展，还城市一片活力、健康之地。以人为本的城市公共空间，需要人民群众的认可与赞同。激发了社区活力将再生材料重新回用于各类设施，有效帮助城市碳减排唤醒社区的凝聚力。




牟江院长与甘总在听取了同学们的汇报后对大家的设计作品进行了点评，其中牟院长重点提到了同学们的设计作品本质的改变，大家的设计逐步从以往的“天马行空”变得越发成熟，牟院长指出，园林设计不单单要注重于形式上的美感，不能一味地追求“好看”，更重要的是体现设计的内核：我们针对的是哪些人群？场地的现状条件如何？是否能较好地表达出设计理念等等。

麦微景观的甘总也对同学们这两周以来的产出作品给予了肯定，对大家独具创意的想法表示赞许，提到同学们的设计不仅在形式上具有美感，同时也接近于项目落地的要求，在最后也向参与此次Workshop的同学们表示期许，并期待大家能在以后有更多独具匠心的景观设计成果！

Landscape

老师过程指导

成员感想

Team1

谢静

      很荣幸能有这样的机会来到麦微景观设计公司学习。在这次的Workshop中，在公司的前辈们的指导下，我们进步很大，收获了许多。在工作上，需要我们将在学校中学习的知识灵活运用，如何让自己设计的项目落地。其中最重要的收获便是设计的逻辑思维。深入了解场地，找到场地独特的点。以这独特之处为切入点，进行天马行空的想象与设计。值得注意的点是：进行设计时要有理有据，而不能凭空捏造，且值得推敲。

Team2

王芯

      为期两周的实践就到此画上一个句号啦!这一段“坎坷”的历程最终也以让人比较满意的结果呈现，很幸运能和大家在一起度过这一段难忘的时间！

      进入大四之前的此次专业实践，无疑是让我们对风景园林这个专业有更多的清晰认识。就像院长以及杨老师所说的，进入社会的实习不同于在学校老师所指导的学习。环境的不同，接触的人与事物的不同，所学到的东西自然就会不一样，但是我们要结合所学知识，在实践中学习，在学习中实践。很感谢学校以及麦微公司给我们这次实践的机会，虽然短暂，但让我们学习很多，成长很多。

Team3

江兴田

      通过本次为期两周的实训后，我从中收获了很多，了解到了一个项目从最初的想法再经过一系列的加工最终呈现出效果的过程。本次实训中最让我感受深刻的是方案设计的逻辑性问题，在学校内和实际工作中方案的产出有很大的区别，特别强调了概念和元素的主次关系。在公司中也了解到一个完整的设计流程，设计不光是要天马行空最终更是要落到实处。同时一个项目的完成是需要很多人一起共同努力的结果，在完成设计时难免会产生意见的分歧这时也需要团队内部的良好沟通更需要一部分人去引导整个团队的方向。总之在本次实训中我付出了很多也收获了很多，对于专业的前景和就业情况也有了一个明确的认识，希望以后还能有更多更好的机会切实感受行业的实时状态。

Team4

任宇潇

      这次实践是我们第一次真正意义上的去做一次设计方案，从我们概念的提出到最后整个方案的生成离不开我们小组每个成员的努力，也离不开学姐，甘总对于我们的帮助，这次实践给我们的感触非常多，也让我们更深刻的认识到什么是真正的做设计。

 

Workshop实践花絮

本次成都文理学院建筑学院风景园林假期实践活动到这里也就告一段落了，期待在之后的活动中，参与的同学们能根据课题迸发出更多独具创意，思考新颖的设计成果！我们下次见！

编辑：唐成龙

图片：张芸菱

审核：杨韵